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你们听到了什么?你想晓得它们正在 说什么吗?

上载日期:2019-10-08 浏览次数:

  人教版小学语文一年级下册《春雨的色彩》教案_语文_小学教育_教育专区。2、 《春雨的色彩》教案 船埠小学 进修方针: 1.认识“线 个生字,会写“你、们”等 6 个字 2. 准确、流利地朗读课文,感触感染春雨给大天然带来的变化。 3. 能展开想象,用本人的目光

  2、 《春雨的色彩》教案 船埠小学 进修方针: 1.认识“线 个生字,会写“你、们”等 6 个字 2. 准确、流利地朗读课文,感触感染春雨给大天然带来的变化。 3. 能展开想象,用本人的目光发觉春天里事物的变化。 讲授沉点:通过朗读理解课文内容,感触感染春雨给大天然带来的变化。 讲授难点:培育学生自动堆集词语的认识。 讲授过程: 一、音乐导入,激发乐趣。 1、播放歌曲《细雨沙沙》 。 2、同窗们,适才的歌你们听过吗?今天呀,教员不只给大师带来了 歌曲,还带来了好听的音乐和童线、放音乐:雨声、小鸟的啼声。你们听到了什么?你想晓得它们正在 说什么吗? 4、配乐赏识《春雨的色彩》 二、初读课文,认识生字。 1、请学生自读课文,把拼拼音才会读的字圈起来。 2、这些圈起来的字都是我们的新伴侣,看看你有什么好法子记住这 些字。 3、出示这些字,请会读的同窗展现读。 4、情愿给哪个生字组词就给哪个组词。 杜洪蕊 5、看教员课件演示的情景,用一个字抢答 A、一群人正在雨中(淋)B、 洒水车(洒)C、小水珠落下(滴) 三、指点写字,扩展思维。 1、出示田字格中的生字察看今天的生字有什么特点。 2、范写摹仿。 3、沉点指点绿的笔画。 4、对照。 四、读通课文,内容,合做探究。 1、现正在请同窗们带着本人的理解和感触感染,有豪情地再读一遍课文, 你晓得春雨的样子了吗?你听到春雨的声音了吗?你晓得郊野里 来了哪些小客人? 2、小燕子、麻雀和黄莺它们别离认为春雨是什么色的?他们为什么 这么认为?(板书动物的名称和对应的颜色) 。 3、小组内会商:同窗们春雨到底是什么颜色的呢?把你的设法说一 说,画一画。 4、指点堆集。同窗们读得实有豪情,现正在请把你喜好的文句画下来。 五、学问小小考试,当堂达标。 六、小,寓学于乐,学问巩固 七、回首梳理,拓展延长 1.说一说:同窗们,春雨到底是什么颜色的?正在其他小动物眼里春 雨还会是什么颜色的? 2.唱一唱春天的歌。 3.画一画:让我们拿出手中的彩笔画一画心目中春雨滋养的斑斓世 界吧! 板书设想 小燕子 2、春雨的色彩 绿色 麻 雀 小黄莺 红色


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